clunk.uvs74.ru › kakie-muzhskie-imena-podhodyat-k-otchestvu-ilich-imya-ilya. Примеры этих имен: Игорь, Глеб, Григорий, Егор, Богдан, Дмитрий, Георгий. В данных именах превалируют гулкие парные согласные нередко совместно.
Ильичи очень спокойные, с устойчивой нервной системой, скромные люди. Они терпеливы, внимательно выслушивают чужое мнение, хотя почти всегда поступают по-своему. Свою собственную точку зрения не станут навязывать насильно, а постараются убедить оппонента вескими доводами.
Уживчивы, лишены карьеризма. Пунктуальны и дотошны. Любят путешествовать. Неплохо разбираются в людях — своих друзей и приятелей способны оценить по достоинству. Очень часто — маленького роста. Из Ильичей получаются хорошие бухгалтеры, конструкторы, юристы. Зимние — люди высокодуховные, не терпят над собой власти.
Тверды, упрямы. Коллеги их обожают за помощь в трудных ситуациях.
Содержание
В области точных наук достигают высоких результатов. В свободное время пишут прозу. Обязательны и требуют того же от других. Любят ходить в театр, кино, на концерты. Бегают на лыжах, плавают в бассейне. Увлекается шахматами, у некоторых хобби — нумизматика.Обожают собирать грибы и путешествовать. Обычно имеют сыновей, которым уделяют много внимания. Очень аккуратны и гостеприимны. Смотрите также значение имени: Илья. Ваше отчество Ильич, либо вы кого-то знаете с этим отчеством. 
Тогда напишите, верно ли раскрыто значение отчества. Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Значение отчества Ильич. Фото: depositphotos. Рейтинг: 5,0 Голосов: 12 Оцените статью. Комментарии наших пользователей Ваше отчество Ильич, либо вы кого-то знаете с этим отчеством. Нажмите, чтобы отменить ответ. Гороскоп на сегодня.
Вам нравится сочетание собственного имени и отчества. Да Нет. База данных содержит отчеств и их толкований собранных из различных источников. Просмотров: 2
Школа Михаила Петровича Щетинина официальное название: Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение « Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков » [1] — экспериментальная общеобразовательная школа в посёлке Текос Краснодарского края , созданная под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования М.
В её нынешнем виде школа существует с года. В июле года деятельность школы была приостановлена судом из-за невыполнения требований пожарной безопасности, отсутствия учебников и необходимых документов о квалификации у педагогов [7].
Школа была создана как эксперимент в системе среднего образования. Суть эксперимента состояла в создании школьного агропромышленного комплекса, при этом сочеталась учёба в первой половине дня с трудом школьников во второй половине дня. Кроме этого М.
Щетининым вводились неожиданные педагогические новшества: сокращение времени уроков, отмена оценок, домашних заданий и т. В году в станице Азовская Краснодарского края Щетинин по собственной инициативе возобновляет эксперимент. Новой школе был причислен статус государственного общеобразовательного учреждения.
К концу первого года школа, по настоянию родителей, была разделена на разновозрастную и одновозрастную, а к концу второго — разновозрастная школа официально отделилась с названием «Центр комплексного формирования личности детей и подростков». В году происходит отделение части коллектива Центра во главе с Щетининым, и последующее переселение его в филиал, созданный специально для этого в посёлке Текос рядом с городом Геленджиком Краснодарского края.
В лицей-интернат был передан в собственность Краснодарского края. На тот момент, согласно официальному ответу заместителя Министерства образования и науки РФ А. Свинаренко на депутатский запрос, школа не имела статуса федеральной экспериментальной площадки [8].
С года Распоряжение Правительства Российской Федерации от Школа интернатского типа, представляет собой обособленный комплекс жилых и учебных корпусов. Ученики проживают на территории школы, время от времени по возможности выезжая домой. Строительство, обслуживание, ремонт и эксплуатация помещений и всей территории осуществляется самими учащимися.
Занятия в школе проводятся круглый год. Определённый контингент членов школы проживает там постоянно, в специально построенных корпусах. Обучение в школе основывается на принципе отказа от стандартных систем образования.
Практикуется метод т. Период их проведения колеблется от нескольких дней до нескольких недель. Помимо классических наук, в программу обучения включены этнические танцы, различные системы рукопашного боя, а также различные учения эзотерического толка.
Выделяются следующие особенности методики преподавания: [9]. В школе постоянно обучаются около учеников обоих полов [ когда? Из-за большого числа желающих, в школу принимаются не все. Основными критериями отбора являются личностные характеристики поступающего, степень приживаемости в коллективе, уровень самостоятельности.
Никаких религиозных, этнических цензов для поступления не существует [ источник не указан дней ]. Школа приобрела популярность среди последователей нового религиозного движения « Звенящие кедры России », благодаря тому, что его основатель Владимир Мегре представил её в своих книгах в качестве «наиболее близкого образовательного идеала» [10].
В году Министерством образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края были выявлены нарушения в деятельности лицея: отсутствие необходимых документов на два учебных корпуса, невыполнение требований по обеспечению пожарной и санитарной безопасности ещё в двух, отсутствие требуемых условий для преподавания химии, физики, физкультуры, ОБЖ, недостаточное количество учебников экземпляров на обучающихся по ряду предметов, отсутствие необходимой квалификации у сотрудников лицея так, преподавание хореографии осуществлялось лицом с квалификацией «облицовщик-плиточник», а учитель истории не проходил обязательные курсы повышения квалификации.
В ноябре года скончался Михаил Щетинин [12]. Педагогический коллектив предложил назначить новым директором учебного учреждения сына основателя школы Петра Михаиловича Щетинина [13]. Однако Министерство просвещения РФ установило, что исполнять обязанности директора школы будет Ян Селезнёв [14].
Это вызвало обеспокоенность родителей и педагогического коллектива, которые предположили, что деятельность школы не будет возобновлена [15]. В сентябре-декабре года в поддержку лицея выступил ряд педагогов и общественных деятелей, в том числе академики РАО Анатолий Цирульников [14] , Шалва Амонашвили [16] и уполномоченный по правам человека в РФ Татьяна Москалькова [17] , Александр Асмолов [18].
В январе год лицей был передан на баланс всероссийского детского центра «Смена» [19]. По утверждению А. Цирульникова, автора статьи «Странная школа», опубликованной в году, в учебную программу школы, помимо прочих особенностей, была включена пропаганда идей Агни-Йоги , а также просмотр сеансов Кашпировского и Чумака [20].
В году с критикой школы как со светских, так и с духовных позиций также выступил кандидат педагогических наук, бывший учитель физики, преподаватель сектоведения Кубанского государственного университета протоиерей Алексей Касатиков. В числе основных претензий к школе он назвал преподавание непризнанных наукой теорий например, о « торсионных полях », «магическом воздействии» геометрических фигур на человека [7] , « гуруизм » наделение руководителя сверхавторитетом, в том числе в решении вопросов личной жизни учеников и выпускников , закрытый характер организации, еретический характер духовного учения, проповедуемого в школе.
Кроме того, он указывает, что ему неизвестны выпускники школы, добившиеся бы после выпуска значительных успехов в жизни [21]. В году патриарх Алексей II, характеризуя школу в Текосе, говорил о присутствии в её деятельности признаков тоталитарной секты [7].
В октябре года заместитель Министерства образования и науки РФ А. Свинаренко отмечал отсутствие признанных достижений учащихся школы: «обучающиеся названного образовательного учреждения не принимают участия в предметных олимпиадах, спортивных состязаниях, творческих конкурсах, проводимых на региональном и федеральном уровнях; в последние годы в лицее-интернате не было выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями; лицей-интернат не принимает участия в сдаче единого государственного экзамена» [8].
По мнению А. Дворкина , профессора Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, председателя Экспертного совета по государственной религиоведческой экспертизе при Министерстве юстиции РФ, школа Щетинина представляет собой не школу, а «оккультную крайне жесткую тоталитарную секту , мечтающую о захвате власти», которая создает дополнительную напряженность в кавказском регионе, «противопоставляя себя окружающему миру и воспитывая фанатичных, обученных военному делу адептов, которых планируется в своё время использовать для конкретных, в том числе и политических, целей» [22] [23].
Это лучшее доказательство того, что построенная им секта производит кадры только для себя, на большее она не способна» [7]. По состоянию на год, школа не входила в рейтинг 20 лучших образовательных учреждений Краснодарского края по числу выпускников, поступающих в лучшие вузы России, составленный RAEX [11] [24].
Школа не входит в число лидеров по результатам ЕГЭ [11]. Согласно статистико-аналитического отчета о результатах ЕГЭ года, составленному Институтом развития образования Краснодарского края, в перечне школ [25] , продемонстрировавших наиболее высокие результаты ЕГЭ по русскому языку школа находится на м месте, по математике — на м месте, по физике — на м месте, по обществознанию — на 55 месте, в соответствующие перечни по литературе, информатике, химии, биологии, географии, иностранным языкам школа вообще не вошла.
Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 9 апреля года; проверки требуют 3 правки. Школа Щетинина Сокращение ФГБОУ «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков» Оригинальное название Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков» Основана Закрыта Руководитель Щетинин Михаил Петрович Тип лицей-интернат Адрес , Россия , Краснодарский край , г.
Геленджик, с. Текос , ул. Лесная, 5 Сайт rodova. Пятерка по ясновидению: на Кубани борются за экспериментальный лицей рус. Известия 3 сентября Дата обращения: 9 октября Щетинин Смолин Олег Николаевич — официальный сайт неопр. Дата обращения: 16 декабря Вести образования.
Учительская газета 10 сентября Дата обращения: 17 декабря Дата обращения: 22 декабря Дата обращения: 28 июля Комсомольская правда 17 ноября Дата обращения: 24 декабря Архивировано из оригинала 28 декабря года. Школа Щетинина: милитаризация оккультной секты?
RAEX 29 апреля Категории : Школы по алфавиту Школы, основанные в году Школы Краснодарского края Муниципальное образование город-курорт Геленджик. Скрытые категории: Википедия:Cite web не указан язык Антропогенные географические объекты по алфавиту ПРО:АГЕО:Последняя правка: в текущем году Википедия:Статьи, требующие конкретизации Википедия:Статьи, требующие уточнения времени Википедия:Нет источников с декабря Википедия:Статьи без источников страна: Россия Википедия:Статьи без источников тип: школа Википедия:Статьи с утверждениями без источников более 14 дней Википедия:Страницы с картами.
Пространства имён Статья Обсуждение. Deutsch Править ссылки. Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков». Щетинин Михаил Петрович. Лесная, 5.
Как я облажалась с выбором имен детям. Как назвать ребенка и не пожалеть?Поделиться:
Leave a Reply